Introducción El claro progreso de Internet y sobre todo de las TIC ha generado que los sistemas de información evolucionen, sobre todo, en lo que a la conectividad se refiere. No obstante cuando hablamos de conectividad, también debemos hablar de la seguridad, es decir, de las medidas de protección de la información, especialmente en sistemasSigue leyendo «SEGURIDAD EN REDES»
Archivo del autor: Myriam Perez Ramos
GESTORES DE CONTENIDOS CMS
¿Qué es un CMS? Un Sistema de Gestión de Contenido-CMS (Content Management System, en inglés) es un software que permite la creación y administración de los contenidos de una página Web, principalmente, de forma automática. Así, con él podemos publicar, editar, borrar, otorgar permisos de acceso o establecer los módulos visibles para el visitante finalSigue leyendo «GESTORES DE CONTENIDOS CMS»
TIPOS DE CONTENIDOS EN LA WEB
Software Libre. Aplicaciones Educativas Recursos Educativos Abiertos En sentido amplio, se puede considerar software educativo a cualquier programa para ordenador que se aplica para facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto no solo incluye los programas multimedia. Existen tres tipos de software educativo: Software de soporte: es necesario para que el resto funcione. Ejemplo:Sigue leyendo «TIPOS DE CONTENIDOS EN LA WEB»
CARACTERÍSTICAS DE BIG DATA: LAS 7 V DEL BIG DATA
Las características más importantes del Big Data perfectamente se pueden clasificar en cuatro magnitudes, más conocidas como las cuatro V del Big Data, relativas a volumen, variedad, velocidad y veracidad. A estas cuatro V, podemos añadir tres más, como pueden ser la de Viabilidad y Visualización. Pero si hablamos de V en Big Data noSigue leyendo «CARACTERÍSTICAS DE BIG DATA: LAS 7 V DEL BIG DATA»
IMPORTANCIA DE BIG DATA EN LA EDUCACIÓN
«Sé tú mismo. Los demás puestos están ocupados.» — Oscar Wilde. La tecnología de big data permite recolectar, almacenar y preparar grandes volúmenes de datos para analizar o visualizar la relación entre ellos. Esto inclusive a partir de datos que se estén generando en tiempo real y que provienen de redes sociales, sensores, dispositivos deSigue leyendo «IMPORTANCIA DE BIG DATA EN LA EDUCACIÓN»